El rediseño curricular como proceso de autoevaluación con miras a la acreditación en el nuevo contexto educativo
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Fecha
2018
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Editor
Editorial Instituto Antioqueño de Investigación
Resumen
Descripción
Palabras clave
REDISEÑO CURRICULAR, AUTOEVALUACION, ACREDITACION DE LA EDUCACION
Citación
Córdoba P., D. & Leandro S. A. (2018) El rediseño curricular como proceso de autoevaluación con miras a la acreditación en el nuevo contexto educativo. En Revolución en la Formación y la Capacitación para el Siglo XXI. Primera Edición. 5 p. 452-457. Colombia: Editorial Instituto Antioqueño de Investigación