Relación entre las Estrategias del Aprendizaje Autorregulado y la Autoeficacia Académica en Estudiantes Universitarios durante el Segundo Cuatrimestre Del Año 2022.
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Fecha
2023
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Editor
Universidad Hispanoamericana
Resumen
La presente investigación muestra el análisis de correlación entre las variables: estrategias del aprendizaje autorregulado y la autoeficacia académica en una muestra de n=117 estudiantes universitarios.
Descripción
Palabras clave
APRENDIZAJE AUTORREGULADO / AUTOEFICACIA ACADEMICA / UNIVERSITARIOS