Relacion del estado nutricional con los habitos alimentarios y el sindrome de burnout en profesores que trabajan en el Liceo Elias Leiva Quiros El Guarco Cartago 2017
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Fecha
2018
Autores
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Editor
Universidad Hispanoamericana
Resumen
Actualmente los docentes de Tercer Ciclo y Educación Diversificada son más propensos a presentar presiones emocionales sociales personales económicas y profesionales que pueden afectar su trabajo y como consecuencia aparecen enfermedades como el estrés que a largo tiempo se convierte en estrés crónico laboral o Síndrome de Burnout. Este fenómeno cada vez es más normal con resultados significativos al afectar el bienestar físico y psicológico del individuo y el funcionamiento de cada centro de trabajo lo que lleva al ausentismo mala atención mal desempeño y rotación de personal al provocar descuido en sus estilos de vida y hábitos alimentarios provocando sobrepeso y obesidad.
Descripción
Palabras clave
NUTRICIÓN, ESTADO NUTRICIONAL, HÁBITOS ALIMENTARIOS, SÍNDROME DE BURNOUT, PROFESORES