La Expresión Corporal en el desarrollo integral de la personalidad del niño de edad preescolar
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Date
2011
Authors
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Publisher
Varona
Abstract
El artículo se refiere a la expresión corporal
como manifestación danzaria, que tiene su base en la
expresión corporal cotidiana; se ha empleado en
diversas finalidades: en la formación del profesional de
danza, del teatro, del educador en las edades infantiles
y de la adolescencia, como terapia. En Cuba, es uno
de los componentes principales de la Educación Musical,
unido a la educación auditiva o perceptiva, la educación
rítmica, la educación vocal, la improvisación-creación y
la lectoescritura musical. En la etapa preescolar la
Educación Musical se trabaja como un área de desarrollo
en los diferentes momentos del proceso educativo, y
la expresión corporal, como componente de esta
contribuye a la formación integral de la personalidad
del niño, por lo que mediante el presente artículo se
abordan elementos esenciales para su fundamentación,
desde un enfoque dialéctico-materialista.