La Expresión Corporal en el desarrollo integral de la personalidad del niño de edad preescolar

dc.contributor.author	García, T.
dc.date.accessioned	2026-03-13T22:39:51Z
dc.date.available	2026-03-13T22:39:51Z
dc.date.issued	2011
dc.description.abstract	El artículo se refiere a la expresión corporal como manifestación danzaria, que tiene su base en la expresión corporal cotidiana; se ha empleado en diversas finalidades: en la formación del profesional de danza, del teatro, del educador en las edades infantiles y de la adolescencia, como terapia. En Cuba, es uno de los componentes principales de la Educación Musical, unido a la educación auditiva o perceptiva, la educación rítmica, la educación vocal, la improvisación-creación y la lectoescritura musical. En la etapa preescolar la Educación Musical se trabaja como un área de desarrollo en los diferentes momentos del proceso educativo, y la expresión corporal, como componente de esta contribuye a la formación integral de la personalidad del niño, por lo que mediante el presente artículo se abordan elementos esenciales para su fundamentación, desde un enfoque dialéctico-materialista.
dc.identifier.uri	https://dspace-uh-tmp.igniteonline.la/handle/123456789/9991
dc.language.iso	Español
dc.publisher	Varona
dc.title	La Expresión Corporal en el desarrollo integral de la personalidad del niño de edad preescolar
dc.type	Articulo

Files

Now showing 1 - 1 of 1

Name:: La Expresión Corporal en el desarrollo integral de la personalidad del niño de edad preescolar.pdf
Size:: 95.88 KB
Format:: Adobe Portable Document Format

Now showing 1 - 1 of 1