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Guía de estrategias didácticas para la estimulación del lenguaje matemático, con el juego cognitivo, para los preescolares dirigido a los niños y niñas del Cen - Cinai Esparza, 2018.

dc.contributor.advisorRivera Gutierrez, Carolina
dc.contributor.authorVega Gutierrez, Maria Fernanda
dc.contributor.deparmentCiencias de la Educaciónen_US
dc.contributor.otherOrozco Alfaro, Maria Isabel
dc.contributor.programEducación Preescolaren_US
dc.coverageSan Joséen_US
dc.date.accessioned2019-05-17T14:34:52Z
dc.date.available2019-05-17T14:34:52Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractDesarrollar una guía didácticas para la estimulación del lenguaje matemático en los niños y niñas de preescolar del CEN CINAI de Esparza, de acuerdo con el juego cognitivo, establecido.en_US
dc.description.degreeLicenciaturaen_US
dc.format.extent148 p.en_US
dc.format.mimetypePDFen_US
dc.identifier.citationVega, M. (2019). Guía de estrategias didácticas para la estimulación del lenguaje matemático, con el juego cognitivo, para los preescolares dirigido a los niños y niñas del Cen - Cinai Esparza, 2018. Costa Rica: Universidad Hispanoamericana.en_US
dc.identifier.urihttps://dspace-uh-tmp.igniteonline.la/handle/cenit/3997
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad Hispanoamericanaen_US
dc.subjectESTIMULACIÓN DEL LENGUAJEen_US
dc.subjectMATEMÁTICASen_US
dc.subjectESTRATEGIAS DIDÁCTICASen_US
dc.subjectMEMORIA COGNITIVAen_US
dc.subjectEDUCACIÓN PREESCOLARen_US
dc.titleGuía de estrategias didácticas para la estimulación del lenguaje matemático, con el juego cognitivo, para los preescolares dirigido a los niños y niñas del Cen - Cinai Esparza, 2018.en_US
dc.typeTFGen_US

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