Guía de estrategias didácticas para la estimulación del lenguaje matemático, con el juego cognitivo, para los preescolares dirigido a los niños y niñas del Cen - Cinai Esparza, 2018.
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Fecha
2019
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Editor
Universidad Hispanoamericana
Resumen
Desarrollar una guía didácticas para la estimulación del lenguaje matemático en los niños y niñas de preescolar del CEN CINAI de Esparza, de acuerdo con el juego cognitivo, establecido.
Descripción
Palabras clave
ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE, MATEMÁTICAS, ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS, MEMORIA COGNITIVA, EDUCACIÓN PREESCOLAR
Citación
Vega, M. (2019). Guía de estrategias didácticas para la estimulación del lenguaje matemático, con el juego cognitivo, para los preescolares dirigido a los niños y niñas del Cen - Cinai Esparza, 2018. Costa Rica: Universidad Hispanoamericana.