Planeamiento didáctico mediación pedagógica y evaluación de los aprendizajes para la atención a al diversidad: un enfoque integral

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dc.contributor.authorAvendaño Arguedas, Mario
dc.contributor.deparmentEducaciónen_US
dc.contributor.programEducaciónen_US
dc.coverageCosta Ricaen_US
dc.date.accessioned2023-12-12T17:35:28Z
dc.date.available2023-12-12T17:35:28Z
dc.date.issued2002
dc.description.degreeLicenciaturaen_US
dc.format.extent31 paginasen_US
dc.format.mediumDIGITALen_US
dc.format.mimetypePDFen_US
dc.identifier.citationAPAen_US
dc.identifier.urihttps://dspace-uh-tmp.igniteonline.la/handle/123456789/8109
dc.language.isoesen_US
dc.publisherMEPen_US
dc.titlePlaneamiento didáctico mediación pedagógica y evaluación de los aprendizajes para la atención a al diversidad: un enfoque integralen_US
dc.typeBooken_US

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