Relación del conocimiento nutricional de los padres de familia con la calidad y tipo de meriendas de los niños de preparatoria de un kinder privado y uno público en el cantón de Desamparados, 2019.
Cargando...
Archivos
Fecha
2019
Autores
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Hispanoamericana
Resumen
La etapa preescolar es una etapa primordial en la que los niños comienzan a formar su conducta alimentaria, sin embargo, no cuentan con una capacidad innata para elegir una dieta nutritiva y equilibrada. En el entorno alimentario familiar incluyen factores, como el conocimiento nutricional de los padres, así como la disponibilidad y accesibilidad de los alimentos y los comportamientos individuales de los niños. Las prácticas alimentarias en el hogar y los estilos de vida que ven reflejados en sus padres, se consolidan y persisten a lo largo de toda la vida, por ello, los padres y demás adultos, además de brindar un buen ejemplo, deben proporcionar alimentos seguros, nutritivos y apropiados a los niños.
Descripción
Palabras clave
CONOCIMIENTO NUTRICIONAL, HÁBITOS ALIMENTICIOS, ALIMENTACIÓN PREESCOLAR, PRÁCTICAS ALIMENTARIAS
Citación
Hidalgo Ramirez, G. (2019). Relación del conocimiento nutricional de los padres de familia con la calidad y tipo de meriendas de los niños de preparatoria de un kinder privado y uno público en el cantón de Desamparados, 2019. San José: Universidad Hispanoamericana.
