Análisis colaborativo de indicadores de sostenibilidad en empresas de Chile y Costa Rica: una experiencia COIL
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Fecha
2026
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Editor
Revista Docencia Universitaria
Resumen
Este estudio documenta una experiencia COIL (Collaborative Online International Learning) desarrollada entre estudiantes de Ingeniería Industrial de la Universidad Hispanoamericana (Costa Rica) y estudiantes de Logística del Instituto Profesional INACAP (Chile), ejecutada entre septiembre y noviembre de 2024. La iniciativa se enmarcó como una estrategia de internacionalización en casa orientada a favorecer la internacionalización del currículo mediante el aprendizaje colaborativo internacional en entornos virtuales. El proyecto inició con sesiones sincrónicas de intercambio cultural y conformación de equipos binacionales, seguido de una investigación conjunta sobre prácticas de sostenibilidad en empresas del sector metalmecánico, integrando conceptos de logística inversa, economía circular y Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
Descripción
Leandro Sandí, A. C., Tapia Céspedes, M. A. (2026). Análisis colaborativo de indicadores de sostenibilidad en empresas de Chile y Costa Rica: una experiencia COIL. Revista Docencia Universitaria, 27 (1), 109-117.
Palabras clave
COIL, INTERNACIONALIZACIÓN EN CASA, INTERNACIONALIZACIÓN DEL CURRÍCULO, SOSTENIBILIDAD, LOGÍSTICA INVERSA, ECONOMÍA CIRCULAR, APRENDIZAJE COLABORATIVO