Trabajos Finales de graduación
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Item Investigación, diseño y automatización de un sistema para la medición del consumo de agua potable y el mantenimiento de tuberías, viabilidad de implementación en el municipio de Paraíso, Cartago(2024-11-18) Fallas Sáenz, Iván Johan; Sanabria Guerrero, Eduardo; Escuela de Ingeniería Electrónica; Universidad Hispanoamericana; Villalobos Cascante, Jorge; Ingeniería ElectrónicaContexto: El proyecto que se presenta a continuación es una investigación sobre el método actual de medición del consumo de agua de los abonados en el cantón de Paraíso de Cartago y sus oportunidades de mejora Alcance: Con el propósito de demostrar cómo, mediante el uso de la tecnología, esta medición manual que se realiza actualmente puede transformarse en un servicio más integral. Esto no solo permite la medición, sino también el monitoreo del consumo de agua, la detección de problemas a través de herramientas tecnológicas y facilitará a los empleados municipales el seguimiento de sus abonados. A través de la creación de un prototipo que sea: • Energéticamente autónomo • Capaz de comunicarse externamente • Capaz de almacenar los datos adquiridos Se busca demostrar que la transición hacia este tipo de tecnología, además de ser altamente funcional en un mundo conectado, es también viable en términos de costos e implementación. Entregable: El propósito de cada capítulo es abordar el problema planteado en esta investigación, con el fin de llegar a una solución que, en las conclusiones, evidencie si la herramienta tecnológica seleccionada satisface las necesidades identificadas en la municipalidad de ParaísoItem “Improving fluency and pronunciation through a phonics instruction in the third grade students of the Felix Arcadio Montero school”.(Universidad Hispanoamericana, 2017) Farley Colón, Cristina; Vidaurre Alvarez, Aramis; Educación; Enseñanza del Inglés l y ll cicloThe third grade students of the Felix Arcadio Montero School have not received a reading instruction or reading techniques because of the existing void in MEP’s I cycle English program. According to the mentioned previously, the focus of their English classes are on listening and speaking activities; therefore, they struggle when it comes to reading simple words and if they manage to read a few words the pronunciation and fluency is poor.Item Topic: audio-lingual method for idiomatic clubs to improve the english language learning of tenth grade students at Liceo de Atenas Martha Mirambell Umaña, third period 2017(Universidad Hispanoamericana, 2018) Mora Vega, Lineth; Montero Villalobos, Judy; ENSEÑANZA DEL INGLES; ENSEÑANZA DEL INGLES