Programas por suficiencia
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Item AME-2401 Tendencias de Mercadeo(Universidad Hispanoamericana, 2025) Universidad HispanoamericanaEste curso pretende que el estudiante adquiera el conocimiento sobre las tendencias más actualizadas en mercadeo, esto con el fin de que se mantenga actualizado sobre estas tendencias y pueda desarrollar nuevas formas de mercadear a las empresas. Se desarrollará a través de clases magistrales y diversificándolas hacia metodologías activas de enseñanza y en donde se den las bases teóricas, y en las cuales el estudiante deberá poner en práctica sus conocimientos durante el desarrollo del curso. Esto para el desarrollo y propuesta de estrategias de marketing y estar a la vanguardia de lo que exige el mercado laboral y defender las propuestas generadas mediante la presentación de métricas que ayuden a establecer la relación entre los que cuesta cada acción y el beneficio que genera la inversión en estrategias de marketing.Item IG-102 Grammar I(Universidad Hispanoamericana, 2025) Universidad Hispanoamericana; Universidad HispanoamericanaThis course introduces future English teacher to the body of rules that describe the structure of the expressions in the English language. This includes the structure of words, phrases, clauses and sentences that English teachers need to develop in order to teach the language properly. Additionally, the course deals with the semantic and syntactic relationship of grammar structures in English for the amelioration of competencies of the language. This is a high beginner level grammar course where students will communicatively analyze different structures and apply them in written and oral form. Also, the course involves students in different activities in which the grammar rules and structures are used along with different technological resources.Item IG-101 Oral Expression I(Universidad Hispanoamericana, 2025) Universidad HispanoamericanaOral Expression I is a course designed to learn and practice Basic English. It is designed to foster the student´s ability to speak and to develop basic ideas in English, in order to develop general oral communication. Because the student requires to acquire the four basic language skills, an immersion methodology is implemented to promote an English language environment. The English Learning Software is assigned on a weekly and mandatory basis to support the classroom learning.Item ENIN-3107 Integrated English III(Universidad Hispanoamericana, 2025) Universidad HispanoamericanaThis course aims to develop students' oral and written communication skills in English at an intermediate level, providing them with a solid foundation to continue their academic journey effectively. Through the integration of the four language skills—listening, writing, reading, and speaking—alongside key areas such as grammar, vocabulary, and pronunciation, and the discussion of relevant and contemporary topics, students will be able to express themselves fluently both orally and in writing.Item ENIN-2205 Reading and Writing in English II(Universidad Hispanoamericana, 2025) Universidad HispanoamericanaReading and Writing II is a course that not only aims to reinforce the skills initially acquired in the previous course but also to develop new abilities in students, strengthened by tools related to these areas of language. The course seeks to provide students with the necessary knowledge to analyze and develop critical thinking through various reading strategies, the content of different types of paragraphs, and figures present in a variety of texts.Item ENIN-2104 Integrated English II(Universidad Hispanoamericana, 2025) Universidad Hispanoamericana; Universidad HispanoamericanaIntegrated English II is a course designed for those students who have already demonstrated proficiency in the language; It is an intermediate-beginner level course where the comprehensive development of the four linguistic skills continues: listening comprehension, reading comprehension, oral expression and written expression. Through this course it is intended to consolidate a level of linguistic competence adequate to interact in situations on everyday topics of basic need. As tools to achieve this goal, significant learning experiences are used with the implementation of appropriate didactic and methodological strategies. In addition to this, the student will have the possibility of expanding their vocabulary, developing fluency and learning self-correction strategies that allow them to develop the language functions necessary in situations of oral and written communication.Item GHUM-031 Técnicas de Comunicación(Universidad Hispanoamericana, 2025) Universidad Hispanoamericana; Educación PreescolarTécnicas de Comunicación constituye un curso introductorio cuyo objetivo es establecer normativas básicas y unificadas que deberán cumplirse a lo largo de toda la carrera, en términos de comunicación escrita y comunicación oral por parte del estudiantado. Por eso, se lleva a cabo de manera práctica y aplicable.Item Protocolo para la aplicación de las pruebas de suficiencias de inglés de servicio bajo modalidad virtual(Universidad Hispanoamericana, 2025) Universidad Hispanoamericana; Universidad HispanoamericanaEste protocolo se aplica a las pruebas de suficiencia de Inglés de servicio y mientras se mantenga la modalidad virtual, siguiendo las fechas establecidas por el Departamento de Servicios Estudiantiles.Item MD-1103 Inglés Médico(Universidad Hispanoamericana, 2025) Universidad Hispanoamericana; Universidad HispanoamericanaEl curso de Inglés médico, busca ofrecer y refrescar conocimientos del idioma aplicados al proceder del médico, como lo son generalidades de grandes sistemas, historia clínica, examen físico y tecnicismos de los anteriormente citados. El desarrollo de los temas ocurre mediante sesiones magistrales, seminarios, revisiones bibliográficas, discusiones de mesa redonda, permitiendo al estudiante un rol activo en la formación del conocimiento. La finalidad del curso radica en brindar herramientas que permitan el desarrollo de un profesional competente dentro y fuera de Costa Rica.Item GINF-201 Informática I(Universidad Hispanoamericana, 2025) Universidad Hispanoamericana; Universidad HispanoamericanaEste curso proporciona los conocimientos generales sobre las computadoras, sus componentes, herramientas y beneficios de la actualidad a través de la teoría y la práctica con estos elementos de tecnología que han venido a revolucionar la sociedad con el fin de proporcionar al estudiante el conocimiento para el manejo de herramientas tecnológicas para realizar sus funciones.Item GFIN-102 Finanzas I(Universidad Hispanoamericana, 2025) Universidad Hispanoamericana; Universidad HispanoamericanaEl curso de Finanzas I, busca facilitar el conocimiento e introducir al estudiante a conceptos, herramientas, técnicas y prácticas necesarias para tomar decisiones financieras más acertadas en un entorno de negocios con una competencia creciente. Se pretende con el desarrollo de los diferentes temas que el estudiante tenga un dominio sobre el análisis de los estados financieros tanto a nivel horizontal, vertical y porcentual, evaluación que se complementa con el estudio e interpretación de las diferentes razones financieras, así como con el planeamiento y control financiero de una organización, elementos necesarios e indispensable conocer para una adecuada toma de decisiones. La necesidad de conocer la naturaleza de la Administración Financiera, el ambiente financiero, el mundo de los negocios empresariales, al proceso de banca de inversión y la aplicación de herramientas financieras para el análisis de los estados financieras de una organización, es fundamental para todos aquellos que estudian finanzas. El desarrollo de estos temas, complementado con ejes transversales sobre ética en los negocios, aplicación de herramientas tecnológicas, desarrollo de casos y aprendizaje de un segundo idioma, permitirá al estudiante desenvolverse con mayor soltura en el campo financiero. El conocimiento de estos temas, como otros que tendrá que ver el estudiante que se especializa en administración de negocios, introduce a los estudiantes en el proceso de análisis del entorno financiero en el corto plazo, mediano y largo plazo y lo guía para contar con herramientas que fortalecerán su conocimiento e interpretación adecuada para la toma de decisiones en el ambiente financiero.Item ENIN-1202 Reading and Writing I(Universidad Hispanoamericana, 2025) Universidad Hispanoamericana; Universidad HispanoamericanaThe course Reading and Writing I in English I aims to help students develop basic language skills through the use of various strategies. Students will learn introductory aspects of reading and writing texts in English more efficiently by applying rules related to reading comprehension, spelling, grammar, punctuation, and the 7th edition of APA, among others. By the end of the course, students will be able to express themselves in writing through short texts and understand short texts in English. This course is essential for future English teachers, as they will need these language skills to write their thesis in English at the end of their degree. Additionally, these are indispensable skills required to work in public or private educational institutions as English teachers. By the end of this course, students will have learned introductory aspects related to reading and writing sentences and short texts in English more efficiently, applying rules of reading comprehension, spelling, grammar, punctuation, and the latest version of APA, among others. They will also be able to express themselves in writing through basic texts and understand short English texts that are familiar to them, using basic and everyday phrases that have been reviewed in class. Finally, students will be able to identify the main ideas of short texts using various readingcomprehension techniques, if they are provided with support and additional help to understand, applying basic spelling, punctuation, and grammar rules for writing short sentences and paragraphs. All the above is based on the B1 level of the Common European Framework of Reference.Item ENIN-1101 Integrated English I(Universidad Hispanoamericana, 2025) Universidad Hispanoamericana; Universidad HispanoamericanaThe course Integrated English I incorporates the macro-skills of listening and speaking in the English language through the study of various language components such as pronunciation, grammar, and vocabulary acquisition. The course develops these macro-skills in first-year students to help them effectively acquire language abilities that are essential not only for subsequent oral courses but also for other subject areas taught in English. By the end of this course, students will be able to use the macro-skills of English listening and speaking through the study of basic elements belonging to different components of the language, such as pronunciation, grammar, and basic vocabulary acquisition, all aimed at meeting specific and immediate needs. These macro-skills will be reinforced through vocabulary learning and its application in various familiar or simple scenarios, with the goal of communicating essential, short, yet concise phrases. Additionally, students will express basic ideas either orally or in writing on topics covered in class, using basic grammatical structures aligned with the A1 level of the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR).Item ARQI-126 Diseño por Computadora(Universidad Hispanoamericana, 2025) Universidad Hispanoamericana; Universidad HispanoamericanaEl curso de Dibujo por Computadora permite al estudiante conocer y utilizar la tecnología computarizada en aplicación a la interpretación de gráficos y diseño. En el curso se utiliza el software AUTO-CAD, de diseño especial para el dibujo arquitectónico.Item ADN-2411 Introducción al Mercadeo(Universidad Hispanoamericana, 2025) Universidad Hispanoamericana; Universidad HispanoamericanaEste curso pretende que el estudiante adquiera el dominio de los conocimientos y las herramientas fundamentales relacionadas con el concepto y actividades básicas de mercadeo, por medio de clases magistrales, actividades en equipo para la solución de problemas, tomas de decisiones (simulación) y el desarrollo de un plan de mercadeo, de manera que pueda contribuir significativamente al éxito en las operaciones comerciales que realiza una empresa.Item ADN-2413 Entorno económico(2025) Universidad Hispanoamericana; Universidad HispanoamericanaCon el presente curso, el estudiante obtendrá las competencias que le permitirá realizar evaluaciones de los posibles efectos en la economía en general, por sectores y en la empresa de situaciones y hechos relevantes que acontecen en los diversos mercados nacionales e internacionales, y tomar las medidas necesarias, para mitigar efectos adversos en la compañía y en caso de ser positivo maximizarlos.Item INFO-102 Fundamentos de Computación(Universidad Hispanoamericana, 2025) Universidad HispanoamericanaEste curso brinda a los estudiantes, fundamentos básicos de informática, resaltando la importancia de las tecnologías y su aplicación a la realidad, el hardware y software del computador, así como de redes, bases de datos, Internet y sistemas de información. La materia constituye un recurso esencial y necesario de apoyo a la carrera por cuanto introduce al estudiante a tener una visión general de la Informática que permite ver cómo sus diferentes partes encajan en un todo sin ahondar en detalle excesivo y dentro de los temas de estudio fundamentales de la carrera.Item IG-112 Elocution I(Universidad Hispanoamericana, 2025) Universidad Hispanoamericana; Enseñanza del inglésThe purpose of the course is to provide a theoretical framework that responds to the practical needs within the educational context constructing the appropriate skills to comprehend the subtleties of spoken and written English language with a given cultural context. The acknowledgment of the skills and theoretic framework necessary to both reproduce and teach the pronunciation of the English language are the core of this course.Item IG-111 Written Expression II(Universidad Hispanoamericana, 2025) Universidad Hispanoamericana; Educación Preescolar BilingüeWritten expression II reinforces writing skills initially acquired in the previous course and aims to reinforce them. It provides the students with tools to develop quality paragraphs such as narrative, descriptive, persuasive, informative. It also guides students through writing quality letters, emails and journals. It encourages students to develop the basic concepts necessary for proper written expression as well as backing up their writing with references and citation following the APA format.Item IG-110 Written Expression I(Universidad Hispanoamericana, 2025) Universidad Hispanoamericana; Educación Preescolar BilingüeDuring this writing course, students are exposed to the paragraph structure for the first time. It aims to introduce the basic concepts necessary for proper written expression from capitalization and punctuation to the use of graphic organizers. Students are required to develop certain skills to be able to produce paragraphs. In educational settings, written expression is fundamental. It's necessary for assignments, exams, research papers, and essays. The ability to articulate ideas coherently and eloquently greatly influences academic success. The course will encourage critical thinking as students learn to organize their thoughts logically, analyze information, and present arguments or opinions cohesively. It also fosters creativity as individuals explore different writing styles, experiment with language, and express their unique perspectives.