(Revista Electrónica Educare, 2010) Ana Lucía Chaves Alvarez; Laura Rizo Cuadra; Montserrat Vindas Cordero; Facultad de Educación; Material Docente
Como parte de la formación docente de las estudiantes del II Nivel de Diplomado en la carrera de Pedagogía con énfasis en Educación Preescolar de la Universidad Nacional se encuentra el curso “Intervención Pedagógica en la Educación Preescolar” en el cual se lleva a cabo el proceso de práctica intensiva. En el presente artículo se hace un recorrido por los objetivos experiencias y retos de este curso tomando en cuenta tanto las vivencias del equipo de académicas que han guiado este proceso en los últimos dos años como las opiniones de las estudiantes y docentes de preescolar.
