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Evaluación del y para el aprendizaje: instrumentos y estrategias

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dc.contributor.authorSánchez Mendiola, Melchor
dc.contributor.authorMartínez González, Adrián
dc.contributor.editorCoordinación de Desarrollo Educativo e Innovación Curricular
dc.coverageMéxico
dc.date.accessioned2025-06-09T21:08:23Z
dc.date.available2025-06-09T21:08:23Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractEl 30 de noviembre de 2015, el rector, Enrique Graue Wiechers, emitió un acuerdo que reorganizó las funciones y estructura de la Secretaría General de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), y creó la Coordinación de Desarrollo Educativo e Innovación Curricular (CODEIC), en la cual quedó incluida la Dirección General de Evaluación Educativa. Con esta decisión de política académica, el rector Graue dio continuidad a los trabajos de dicha dirección general y puso énfasis en la necesidad de fortalecer la evaluación, el desarrollo educativo y la innovación curricular como ejes de una estrategia de fortalecimiento de la docencia, una de las tres funciones sustantivas de la UNAM.
dc.format.extent348 p.
dc.format.mediumDigital
dc.format.mimetypePDF
dc.identifier.urihttps://dspace-uh-tmp.igniteonline.la/handle/123456789/9227
dc.language.isoEspañol
dc.publisherUNAM
dc.subjectEDUCACIÓN
dc.subjectAPRENDIZAJE
dc.subjectEVALUACIÓN DE APRENDIZAJE
dc.titleEvaluación del y para el aprendizaje: instrumentos y estrategias
dc.typeLibro

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