Estrategias de afrontamiento ante la preparación para la jubilación en el personal de una institución pública de la provincia de Puntarenas
dc.contributor.advisor | Aguilar Freyan, Wendy | |
dc.contributor.author | Carballo Ugalde, Ariana | |
dc.contributor.deparment | Facultad de Ciencias de la Salud | en_US |
dc.contributor.other | Navarro Alfaro, Jorge Arturo | |
dc.contributor.program | Psicología | en_US |
dc.coverage | Costa Rica | en_US |
dc.date.accessioned | 2019-08-29T16:15:57Z | |
dc.date.available | 2019-08-29T16:15:57Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.description.degree | Licenciatura en Psicología | en_US |
dc.format.mimetype | en_US | |
dc.identifier.local | PSIC-179 | |
dc.identifier.uri | https://dspace-uh-tmp.igniteonline.la/handle/cenit/4764 | |
dc.language.iso | es | en_US |
dc.publisher | Universidad Hispanoamericana | en_US |
dc.subject | JUBILACIÓN | en_US |
dc.subject | INSTITUCIONES PÚBLICAS | en_US |
dc.subject | PUNTARENAS | en_US |
dc.title | Estrategias de afrontamiento ante la preparación para la jubilación en el personal de una institución pública de la provincia de Puntarenas | en_US |
dc.type | TFG | en_US |
dcterms.abstract | El presente trabajo de investigación se basó en el estudio cualitativo del proceso de jubilación y las estrategias de afrontamiento presentes en un grupo de diez trabajadores de una institución pública de la provincia de Puntarenas, con edades que oscilaron entre los 55 y los 63 años que, en el momento de la realización del trabajo, se encuentran en etapa de prejubilación, realizado durante el segundo semestre del año 2018 y el primer semestre del 2019. La metodología del estudio fue cualitativa y la recolección de la información se dio mediante una entrevista semi estructurada, se categorizó la información en tres, prejubilación, afrontamiento dirigido a las emociones y afrontamiento dirigido al problema. Se analizaron de percepción y caracterización de las amenazas, oportunidades o posibilidades ligadas a los cambios venideros con la jubilación, además de la identificación de los procesos cognitivos, internos y externos, emocionales y conductuales que actúan como estrategias de afrontamiento ante los procesos de transición entre las etapas de prejubilación y jubilación. |
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