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Cómo el modelo de calidad académica implementado por la Universidad Hispanoamericana ha impactado los ingresos de las carreras acreditadas en ciencias de la salud, durante el periodo 2017 al 2019

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dc.contributor.advisorCampos Quesada, Francisco
dc.contributor.authorHernández Elizondo, Tattiana
dc.contributor.authorAbarca Vargas, Maricruz
dc.contributor.deparmentCiencias Económicasen_US
dc.contributor.otherVillalobos Ramirez, Luis Fernando
dc.contributor.programMaestría en Gerenciaen_US
dc.coverageCosta Ricaen_US
dc.date.accessioned2022-05-20T15:35:02Z
dc.date.available2022-05-20T15:35:02Z
dc.date.issued2022-02-12
dc.description.degreeMaestríaen_US
dc.format.extent165en_US
dc.format.mediumDIGITALen_US
dc.format.mimetypePDFen_US
dc.identifier.citationAPAen_US
dc.identifier.urihttps://dspace-uh-tmp.igniteonline.la/handle/123456789/6985
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad Hispanoamericanaen_US
dc.subjectCIENCIAS SALUD/CARRERA/ACREDITADAen_US
dc.titleCómo el modelo de calidad académica implementado por la Universidad Hispanoamericana ha impactado los ingresos de las carreras acreditadas en ciencias de la salud, durante el periodo 2017 al 2019en_US
dc.typeThesisen_US

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