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Relación del estado nutricional actividad física y calidad de la selección de meriendas en escolares niños y niñas de cuarto a sexto grado estudiantes de la Escuela Central de Tres Ríos año 2017

dc.contributor.advisorIngrid Cerna Solís
dc.contributor.authorPamela Salas Güell
dc.contributor.deparmentLicenciatura en Nutrición
dc.contributor.otherYorleny Chacón Sandí
dc.contributor.programFacultad de Ciencias de la Salud
dc.date.accessioned2018-08-14T18:17:43Z
dc.date.available2018-08-14T18:17:43Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractLa práctica habitual de actividad física y una adecuada alimentación se presentan como hábitos fundamentales para la vida diaria de las personas ya que ambas conductas permiten conservar o mejorar la calidad de vida relacionada con la salud. En la actualidad se conocen bien los criterios mínimos de práctica de AF que favorecen la salud de la población infantil y juvenil al igual que los grupos de alimentos que han de formar parte de una dieta saludable
dc.description.degreeLicenciatura
dc.format.mimetypePDF
dc.identifier.localNUT-861
dc.identifier.urihttps://dspace-uh-tmp.igniteonline.la/handle/cenit/737
dc.language.isoES
dc.publisherUniversidad Hispanoamericana
dc.subjectNUTRICIÓN
dc.subjectESTADO NUTRICIONAL
dc.subjectACTIVIDAD FISICA
dc.subjectMERIENDAS ESCOLARES
dc.titleRelación del estado nutricional actividad física y calidad de la selección de meriendas en escolares niños y niñas de cuarto a sexto grado estudiantes de la Escuela Central de Tres Ríos año 2017
dc.typeTesis

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