Conocimiento de los docentes acerca del rol del profesional de enfermería escolar relacionado con los accidentes y los traslados a los diferentes centros de salud. Revisión sistemática en países de América, Asia y África 2019-2024
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Fecha
2025
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Editor
Universidad Hispanoamericana
Resumen
El entorno escolar facilita la detección temprana de problemas en salud. La ausencia del profesional de enfermería genera que los docentes enfrenten situaciones de emergencia, haciendo que su conocimiento sea fundamental para garantizar intervenciones seguras. Objetivo General: determinar el conocimiento de los docentes acerca del rol del profesional de enfermería en las escuelas y su relación con los accidentes y traslados a los diferentes centros de salud. Revisión sistemática en países de América, Asia y África, 2019-2024. Metodología: revisión sistemática con enfoque cualitativo y de tipo descriptivo que utiliza artículos científicos de la base de datos de Google Académico, PubMed, EBSCO para responder a la pregunta de investigación. Resultados: el conocimiento insuficiente de los docentes sobre el rol del enfermero escolar dificulta la respuesta a emergencias. Los accidentes más comunes son caídas, esguinces, heridas y fracturas. La falta de capacitación en primeros auxilios y protocolos claros genera confusión y estrés. Es fundamental mejorar la formación en salud escolar y estandarizar procedimientos para una respuesta eficaz.
Descripción
Palabras clave
ENFERMERÍA ESCOLAR, ACCIDENTES, TRASLADOS, PRIMEROS AUXILIOS