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Rol del personal de enfermería dirigido a madres primerizas hospitalizadas, en relación con la práctica de la técnica de acople durante la lactancia materna del recién nacido. Revisión sistemática en países Latinoamericanos y España, 2019-2024

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dc.contributor.advisorRojas Sandí, Yorleny
dc.contributor.authorCampos León, Rebeca
dc.contributor.deparmentEscuela de Enfermería
dc.contributor.editorUniversidad Hispanoamericana
dc.contributor.otherVega Villalobos, Milena
dc.contributor.programEnfermería
dc.coverageCosta Rica
dc.date.accessioned2025-07-26T17:33:40Z
dc.date.available2025-07-26T17:33:40Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractLa lactancia materna es fundamental para la salud del recién nacido y la madre, pero su éxito depende en gran medida de una técnica adecuada de acople. El personal de enfermería juega un papel clave en la educación de las madres primerizas durante la hospitalización, facilitando el inicio y mantenimiento de la lactancia. Objetivo general: Analizar el rol del personal de enfermería en la enseñanza de la técnica de acople durante la lactancia materna en madres primerizas hospitalizadas en países latinoamericanos y España entre 2019 y 2024. Metodología: Se realizó una revisión sistemática de literatura siguiendo las directrices PRISMA. Se consultaron bases de datos científicas como PubMed, Scopus y SciELO, seleccionando estudios que abordaron la intervención del personal de enfermería en la enseñanza del acople.
dc.description.degreeLicenciatura
dc.format.extent96 p.
dc.format.mediumDigital
dc.format.mimetypePDF
dc.identifier.localENFE-710
dc.identifier.urihttps://dspace-uh-tmp.igniteonline.la/handle/123456789/9401
dc.language.isoEspañol
dc.publisherUniversidad Hispanoamericana
dc.subjectLACTANACIA MATERNA
dc.subjectTÉCNICAS DE ACOPLE
dc.subjectENFERMERÍA
dc.subjectMADRES PRIMERIZAS
dc.subjectREVISIÓN SISTEMÁTICA
dc.titleRol del personal de enfermería dirigido a madres primerizas hospitalizadas, en relación con la práctica de la técnica de acople durante la lactancia materna del recién nacido. Revisión sistemática en países Latinoamericanos y España, 2019-2024
dc.typeTrabajo Final de Graduación

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