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Dimensión Etica y Política en la Psicología Comunitaria: Análisis de la Formación Académica y la Praxis Profesional en Ecuador

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dc.contributor.authorGrondona-Opazo, G.
dc.contributor.authorRodríguez, M.
dc.contributor.deparmentEscuela de Psicología
dc.date.accessioned2025-09-01T21:37:03Z
dc.date.available2025-09-01T21:37:03Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractEl objetivo del trabajo fue examinar los significados y valoraciones sobre ética y política en los procesos formativos y la praxis profesional que son atribuidos por estudiantes, docentes, profesionales y beneficiarios de proyectos comunitarios en Ecuador, para contribuir al debate que desarrolla la Red Latinoamericana de Formación en Psicología Comunitaria en torno a la poca presencia, relevancia y desarrollo de la dimensión ética y política en la formación de psicología comunitaria (PC) y sus impactos en la praxis profesional.
dc.description.degreeMaestría
dc.format.extent17 p.
dc.format.mediumDigital
dc.format.mimetypePDF
dc.identifier.urihttps://dspace-uh-tmp.igniteonline.la/handle/123456789/9500
dc.language.isoEspañol
dc.publisherPsykhe
dc.titleDimensión Etica y Política en la Psicología Comunitaria: Análisis de la Formación Académica y la Praxis Profesional en Ecuador
dc.typeArticulo

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