Rol educativo en la gestión del cuidado del profesional de enfermería a las madres gestantes relacionado con factores de riesgo para un parto prematuro. Revisión sistemática en países de América Latina 2019-2024
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Fecha
2025
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Universidad Hispanoamericana
Resumen
La investigación propone definir el rol de enfermería en la educación prenatal relacionado con la prevención del parto prematuro en mujeres gestantes en centros de salud de América a través de una revisión sistemática 2018-2023. Con la presente investigación se busca brindar estrategias que ayuden a mejorar la atención prenatal y así reducir la incidencia de partos pretérmino.
El parto pretérmino representa un desafío significativo, este está estrechamente relacionado con tasas altas de mortalidad y complicaciones en los recién nacidos. La intervención de enfermería en la educación prenatal relacionada a la prevención del parto pretérmino puede hacer gran diferencia desde brindar el conocimiento necesario sobre el proceso de gestación, ya que abarca no solamente el progreso de la salud física de las madres durante la gestación, sino que participa en la educación de las mismas y brinda un apoyo emocional que puede cambiar mucho el panorama, incluyendo signos de alerta, empoderando a las mujeres y realizando actividades para prevenir un parto prematuro.
Descripción
Palabras clave
EDUCACIÓN PRENATAL, PARTO MADURO, PREVENCIÓN, PARTO PRETÉRMINO