La entrevista cognitiva: guía para su aplicación en la evaluación y mejoramiento de instrumentos de papel y lápiz
| dc.contributor.author | Smith Castro, Vanessa | |
| dc.contributor.author | Molina Delgado, Mauricio | |
| dc.contributor.editor | Universidad de Costa Rica | |
| dc.coverage | Costa Rica | |
| dc.date.accessioned | 2025-07-10T22:44:40Z | |
| dc.date.available | 2025-07-10T22:44:40Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.description.abstract | Mucha de la investigación que hacemos en las Ciencias Sociales, de la Educación y de la Salud se construye a partir de información obtenida a través métodos de autoreporte. En estos métodos consultamos directamente a las personas sobre el tópico o constructo que queremos medir y una de las principales formas de hacerlo es mediante cuestionarios de papel y lápiz. Al utilizar cuestionarios autoaplicados, los y las investigadores suponemos que los reactivos posibilitan a las personas reaccionar tal y como lo esperamos. Esto es, que las personas comprenden los ítems de manera adecuada, que activan la información apropiada para responderlos, que juzgan sus respuestas “debidamente” y que responden a los reactivos en los distintos formatos de respuesta que les ofrecemos de manera acertada. Todo esto según nuestras expectativas, proyecciones y criterios derivados de las teorías con que trabajamos. | |
| dc.format.extent | 115 p. | |
| dc.format.medium | Digital | |
| dc.format.mimetype | ||
| dc.identifier.uri | https://dspace-uh-tmp.igniteonline.la/handle/123456789/9380 | |
| dc.language.iso | Español | |
| dc.publisher | Universidad de Costa Rica | |
| dc.subject | PSICOLOGÍA | |
| dc.subject | EVALUACIÓN | |
| dc.subject | ENTREVISTAS INDIVIDUALES | |
| dc.title | La entrevista cognitiva: guía para su aplicación en la evaluación y mejoramiento de instrumentos de papel y lápiz | |
| dc.type | Libro |