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Curva de aprendizaje del estudiante de enfermería en el procedimiento de colocación de sonda vesical en mujeres según tiempo y desempeño hospital de simulación Universidad Hispanoamericana, III cuatrimestre 2017

dc.contributor.advisorMarcela Castro Méndez
dc.contributor.authorLissette Monge Abarca
dc.contributor.deparmentFacultad de Ciencias de la Salud
dc.contributor.otherVanessa Aguilar Zeledon
dc.contributor.programEnfermeria
dc.date.accessioned2018-09-11T23:08:33Z
dc.date.available2018-09-11T23:08:33Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractLa curva de aprendizaje contribuye a la estandarización en la enseñanza del procedimiento de colocación de sonda vesical, pues define un número determinado de intentos mínimo para el dominio de la técnica, incrementándose así la eficacia en el proceso de enseñanza-aprendizaje
dc.description.degreeLicenciatura en Enfermeria
dc.format.mimetypePDF
dc.identifier.localENFE-333
dc.identifier.urihttps://dspace-uh-tmp.igniteonline.la/handle/cenit/1871
dc.language.isoES
dc.publisherUniversidad Hispanoamericana
dc.subjectENFERMERIA
dc.subjectESTUDIANTE
dc.subjectSONDA VESICAL
dc.subjectMUJERES
dc.subjectAPRENDIZAJE
dc.titleCurva de aprendizaje del estudiante de enfermería en el procedimiento de colocación de sonda vesical en mujeres según tiempo y desempeño hospital de simulación Universidad Hispanoamericana, III cuatrimestre 2017
dc.typeTesis

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