Guía estratégica para la implementación de una cultura organizacional en el colegio GSD Costa Rica, en el inicio del curso lectivo 2019.

dc.contributor.advisorVega Cruz, Luis Diego
dc.contributor.authorValverde Cajiao, Mariana
dc.contributor.deparmentEducaciónen_US
dc.contributor.otherMarin Gutierrez, Claudia
dc.contributor.programEducación Preescolaren_US
dc.coverageSan Joséen_US
dc.date.accessioned2019-12-04T15:33:37Z
dc.date.available2019-12-04T15:33:37Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractEl trabajo se realizó en el Colegio Gredos San Diego sede Costa Rica, la institución cuenta con treinta años de experiencia en su país de procedencia España, donde cuenta con una cultura organizacional y una estructura sumamente establecida. Durante este tiempo han expandido sus operaciones alrededor de Madrid; siendo esta la primera experiencia internacional. El colegio cuenta con vasta experiencia organizacional en su país de origen, sin embargo, siendo esta su primera oportunidad fuera del mismo presenta nuevos retos organizacionales adicionales como la cultura.en_US
dc.description.degreeLicenciaturaen_US
dc.format.extent139 p.en_US
dc.format.mediumDIGITALen_US
dc.format.mimetypePDFen_US
dc.identifier.citationValverde Cajiao, M. (2019). Guía estratégica para la implementación de una cultura organizacional en el colegio GSD Costa Rica, en el inicio del curso lectivo 2019. San Jose: Universidad Hispanoamericana.en_US
dc.identifier.urihttps://dspace-uh-tmp.igniteonline.la/handle/cenit/5644
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad Hispanoamericanaen_US
dc.subjectGUÍA ESTRATÉGICAen_US
dc.subjectCULTURA ORGANIZACIONALen_US
dc.subjectPLAN ESTRATÉGICOen_US
dc.subjectCOOPERATIVAen_US
dc.titleGuía estratégica para la implementación de una cultura organizacional en el colegio GSD Costa Rica, en el inicio del curso lectivo 2019.en_US
dc.typeTFGen_US

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