CDS - Psicología

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Relación entre las Estrategias del Aprendizaje Autorregulado y la Autoeficacia Académica en Estudiantes Universitarios durante el Segundo Cuatrimestre Del Año 2022.
(Universidad Hispanoamericana, 2023) Jiménez Rodríguez, Grettel; Fonseca Chinchilla, Paula; Facultad de Ciencias de la Salud; Herrera Zárate, Yorleny; Psicología
La presente investigación muestra el análisis de correlación entre las variables: estrategias del aprendizaje autorregulado y la autoeficacia académica en una muestra de n=117 estudiantes universitarios.