Babb Rowe, AnnieGomez Lizano, FranciniVega Cruz, Luis Diego2020-01-202020-01-202019Gomez Lizano, F. (2019). Influencia del apoyoeducativo individualizado en el aprendizaje dematemática en el desarrollo de las habilidades numéricas en estudiantes de 10 a 12 años de la institución educativa privada colegio teresiano San Enrique de Ossó del cantón Vásquez de Coronado, San José, Costa Rica. San Jose: Universidad Hispanoamericana.https://dspace-uh-tmp.igniteonline.la/handle/cenit/5733El apoyo educativo se ha dado a lo largo de la historia, y ha sido efectivo en muchos casos. En la exploración bibliográfica se hará referencia al tema planteado, en el apoyo educativo individualizado, investigando aportes nacionales como internacionales, en educación y en el área de la matemática. Este estudio concluyó que las tutorías benefician el proceso de enseñanza aprendizaje, ya que se percibe una mejora en los trabajos y exámenes de los educandos, también dicho estudio buscó reforzar los aprendizajes en los estudiantes de la matemática, comprendiendo las diferentes formas de transmisión de los conocimientos, en aquellos educandos que se encontraban rezagados en algunas habilidades específicas, lo que llevó a una enseñanza personalizada entre el tutor y el niño.147 p.DIGITALPDFesAPOYO EDUCATIVOAPRENDIZAJEMATEMÁTICADESARROLLOHABILIDADES NUMÉRICASEDUCACIÓN PRIVADATFG