Chinchilla Fonseca, PaulaMonge Padilla, Keilyn MelissaAguilar Freyan, Wendy2023-10-182023-10-182022-10https://dspace-uh-tmp.igniteonline.la/handle/123456789/7834Esta investigación tuvo como objetivo analizar la posible relación entre la motivación académica y la inteligencia emocional en un grupo de estudiantes universitarios en un contexto, de educación virtual a través de un estudio transversal correlacional, con el fin de interpretar dicha relación. Desde el punto de vista metodológico, la investigación se enmarca en el paradigma de enfoque cuantitativo, descriptivo correlacional.99DIGITALPDFesMOTIVACIÓN EDUCATIVA / INTELIGENCIA EMOCIONAL / ESTUDIANTES UNIVERSITARIOSTFGPSIC-273