Modelo de supervisión funcional, estructural y participativo. Un modelo integral, pertinente y coherente con la educación costarricense

Educacion Publica, Ministerio2023-12-082023-12-082018APAhttps://dspace-uh-tmp.igniteonline.la/handle/123456789/806856 paginasDIGITALPDFesModelo de supervisión funcional, estructural y participativo. Un modelo integral, pertinente y coherente con la educación costarricenseArticle