José Daniel Pérez FallasTito Andrey Cabezas CorralesYazlin Alvarado Rodriguez2018-08-282018-08-282017https://dspace-uh-tmp.igniteonline.la/handle/cenit/1349Esta investigación aporta evidencia de esta metodología como base para el desarrollo de competencias, ya que tiempo atrás el estudiante solamente era formado con base en las clases magistrales y no podía poner en práctica sus conocimientos hasta llegar a las rotaciones, y estas no garantizan la participación en los procedimientos.PDFESMEDICINAESTUDIANTESSIMULACION CLINICADESEMPEÑO ACADEMICODESEMPEÑO PSICOMOTRIZTesisMED-440