Salazar Chinchilla, PatriciaLoáiciga Salazar, SharomCapitán Jiménez, Catalina2023-10-262023-10-262023-07https://dspace-uh-tmp.igniteonline.la/handle/123456789/7877La educación alimentaria nutricional en escuelas y colegios se ha convertido en una estrategia ampliamente utilizada a nivel global, ya que se reconoce que las edades tempranas son un período crítico para establecer hábitos de vida saludables que perduren hasta la edad adulta. Objetivo general: El objetivo principal de esta investigación es relacionar la enseñanza de la nutrición como materia escolar con el estado nutricional en niños, niñas y adolescentes en Australia, Japón, Nueva Zelanda, Inglaterra, Finlandia y España, durante el periodo 2012 al 2022.137 p.DIGITALPDFesEDUCACIÓN ALIMENTARIA NUTRICIONAL / ESTADO NUTRICIONAL / NIÑOS / NIÑAS / ADOLESCENTES / PROGRAMAS EDUCATIVOS / REVISIÓN SISTEMÁTICARelación entre la enseñanza de la nutrición como materia escolar y estado nutricional en niños, niñas y adolescentes en Australia, Japón, Nueva Zelanda, Inglaterra, Finlandia y España durante el periodo 2012 al 2022. Revisión sistemática.TFGNUT-1341